漢鼎書院創校校監徐莉女士近日在中華全國婦女聯合會組織的活動上回顧漢鼎書院創校初衷與點滴，其內容同時刊登於《中國婦女報》。現摘錄如下：

「……莘莘學子，光耀紫荊。傳承國粹，求是拓新。學問篤實，德立業精……願為往聖繼絕學、天地立心、生民立命……」這是香港漢鼎書院的校歌，借用北宋思想家和教育家張載的「橫渠四句」——為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。這是中國知識分子自古以來的精神標識，也是每一個中國人需要繼承和發揚的優秀品質。

漢鼎，寓意中國文化是每個學子的根基，表明學校目標是培養傑出人才。鼎有三足，意指學校課程有三大基石——扎實的雙語根基和民族身份認同，扎實的數理根基和審辨式思維，傑出的領袖能力和社區服務意識。

我是徐莉，慈善團體益利樂生教育基金有限公司董事會主席，漢鼎書院創校校監，畢業於華中師範大學，2007年通過專才計劃來港從教。那時，香港回歸已十年，但一位中一的學生還在問：「老師，為什麼英國人不要我們了？」我和幾位剛從內地來港的老師非常震驚，直覺教育出了問題，導致香港學生身份迷失，背後原因包括本港中文科很多必讀必背的經典古文被刪，中史科由必修變為選修等等。2012年「反國教」風波、2019年「修例風波」，都令人再度深思：如何幫助香港年輕人厘清文化血脈和身份？如何引導他們在獨立思考判斷的同時鑄造兼容並包的情懷？我認為：香港已回歸祖國，然而人心的回歸卻不能和日曆劃等號，需要一個春風化雨的過程，應有學校為亂象橫生的香港教育正本清源，引領、教育香港現在及未來的年輕一代，建構家國認同與全球格局。我要在香港創立一所新的國際課程學校，要設置底蘊深厚的中文課程、教授博大精深的中華歷史地理文化知識，充盈香港年輕一代根植祖國的胸懷與視野，填補香港基礎教育中國際課程學校長期輕視傳統的缺憾，促進國民教育發展。

我的想法得到很多同行、朋友、家長的認可。2014年，益利樂生教育基金成立，並藉由基金會籌建非牟利全日制私立國際課程學校漢鼎書院。2017年7月3日，漢鼎書院於香港教育局正式註冊為私立中小學。同年8月，獲得劍橋大學國際考試委員會授權認證，成為劍橋國際學校。8月22日，漢鼎書院正式開學。2018年10月，漢鼎書院獲得劍橋國際考試局、英國文化協會授權，成為KET/PET/FCE/雅思考點。 2019年3月，漢鼎書院獲得國際文憑大學預科項目授權，成為IB世界學校。今年6月，美國大學理事會授權漢鼎書院為SAT考點。目前，漢鼎書院是全惟一一所同時擁有劍橋A-Level和IBDP兩個頂尖級大學預科項目的學校。

漢鼎，強調扎實的中英雙語根基，中文課程致力於培養學生的語言文字運用能力，提升學生的綜合素養，繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統。中文課程有著齊備且獨一無二的四大分支：中國語言文學、中文辯論、中文戲劇與表演、中文圖書館課，四者相輔相成，給學生提供多元而扎實的中文語言能力訓練。漢鼎，重視培養學生對民族身份的認同，特為七至九年級學生開設中國歷史課，內容涵蓋從夏商周一直到新中國成立、改革開放。

篳路藍縷，以啟山林。不鳴則已，一鳴驚人。這是古楚先民的創業。要辦一所理想的學校，可謂嘗遍酸甜苦辣。艱難困苦，玉汝于成。我很高興地看到：漢鼎學子由最初的不到40人發展到現在的近240人，參加各類競賽（包括體育賽事）皆能摘金奪銀，前三屆近20名畢業生共收到60余份國際知名學府的錄取通知書……

漢鼎已走過了五年，並在不久前送別第三屆畢業生。我對孩子們說：無論身在何方，都應勿忘家國，志存高遠，學有所成，回饋社會。

漢鼎走過了五年，還有更多的五年。青青子衿，悠悠我心。益利樂生，共鑄漢鼎。